The “Should we get rid of the GRE?” conversation and the “Should we pay undergrad RAs $15/hour?” conversation have three things in common that I think are really unfortunate — 🧵

(For the record, I personally think we should keep the GRE and that the minimum wage should be $15 but I know a lot more about psychometrics than labor economics so I’m more confident about the former opinion)
1- lack of clarity regarding whether a proposed change is seen as a morally good END in itself, versus a MEANS to another end, and if the latter what that end is
1b - for instance, I don’t care whether or not capital punishment deters crime; it’s instrumental purpose is irrelevant to the fact that I think it’s a moral wrong
1c -for the GRE, do you think testing is Bad, regardless of its utility? Or do you think that under representation of some racial groups is Bad? Or do you think the racial wealth gap is Bad? people rarely clarify what ultimate wrong they are trying to right
1d- for minimum wage, do you think a certain wage is a Good as a symbol of the dignity of labor? Do you care about income inequality itself? Do you care about the quality of life for the poorest?
1e- This muddiness about means and ends gets us in trouble because debating whether X is the best way to get to Y will be outraging to people who care about X in and of itself
2 - A widespread failure to take the possibility of unintended consequences seriously. I think this is because it’s easy to empathize with people in the here and now but hard to empathize with people in counterfactual worlds
2b - With the GRE, the number of people who are blank when I ask, “what are you going to use instead, and what evidence that you have that that is fairer?” is astonishing. But the counterfactual has to be considered, and it doesn’t make someone an evil monster to bring that up
2c — more on that here https://t.co/rzSRA8d7G6
3 - A failure to grapple with the dual roles that faculty play as employers of skilled labor in a highly competitive field vs mentors / advisors to students, and the fact that they have to succeed at the former in order to do the latter
3b - This duality reflects larger duality in “what is higher education for?” To bring about social equality? To advance human knowledge and technology? Yes and yes. And also, in practice, those lofty goals conflict and their locus of conflict is in the individual faculty member
4 - I said three things but I’m going to add a fourth, which is that some of the meanest and loudest voices in these conversations are men from the natural sciences who don’t study humans and quite honestly do not know what they are talking about
(The misogyny and mansplaining of woke white men will be a thread for another day)

More from Economy

$600/wk Unemployment Insurance cannot deliver the benefits of a $600/wk Job Guarantee. From the outset, I should say JG is not a replacement for UI, no matter what you may have heard. I’ll get to this later, but read this long 🧶 w/ that in mind.


Automatic stabilization: Both $600/wk UI and JG will provide counter cyclical spending. But UI will be weaker. Counter-cyclical stabilization is not just about the absence of income. It is also about the transmission and structure of economy

Firms don't like to hire the unemployed. Mass and long-term unemployment make the problem worse. JG would recover labor markets much faster than a UI of the same amount, both b/c of the higher direct, induced & tertiary employment effects & b/c of private firm hiring preferences.

JG stabilizes spending patterns better. Uncertain job prospects may mean more cautious spending from the unemployed compared to those w/ guaranteed jobs.
UI is temporary, which makes matters worse. Even if it were permanent, it still won't resolve the problem of job scarcity.

Nations who once achieved tight full employment through active labor market policies demonstrate that unemployment does NOT fluctuate the same way it does w/o them. Direct employment, ELR type policies diminish drastically/even eliminate these amplitudes (eg postwar Japan/Sweden)

You May Also Like

#ஆதித்தியஹ்ருதயம் ஸ்தோத்திரம்
இது சூரிய குலத்தில் உதித்த இராமபிரானுக்கு தமிழ் முனிவர் அகத்தியர் உபதேசித்ததாக வால்மீகி இராமாயணத்தில் வருகிறது. ஆதித்ய ஹ்ருதயத்தைத் தினமும் ஓதினால் பெரும் பயன் பெறலாம் என மகான்களும் ஞானிகளும் காலம் காலமாகக் கூறி வருகின்றனர். ராம-ராவண யுத்தத்தை


தேவர்களுடன் சேர்ந்து பார்க்க வந்திருந்த அகத்தியர், அப்போது போரினால் களைத்து, கவலையுடன் காணப்பட்ட ராமபிரானை அணுகி, மனிதர்களிலேயே சிறந்தவனான ராமா போரில் எந்த மந்திரத்தைப் பாராயணம் செய்தால் எல்லா பகைவர்களையும் வெல்ல முடியுமோ அந்த ரகசிய மந்திரத்தை, வேதத்தில் சொல்லப்பட்டுள்ளதை உனக்கு

நான் உபதேசிக்கிறேன், கேள் என்று கூறி உபதேசித்தார். முதல் இரு சுலோகங்கள் சூழ்நிலையை விவரிக்கின்றன. மூன்றாவது சுலோகம் அகத்தியர் இராமபிரானை விளித்துக் கூறுவதாக அமைந்திருக்கிறது. நான்காவது சுலோகம் முதல் முப்பதாம் சுலோகம் வரை ஆதித்ய ஹ்ருதயம் என்னும் நூல். முப்பத்தி ஒன்றாம் சுலோகம்

இந்தத் துதியால் மகிழ்ந்த சூரியன் இராமனை வாழ்த்துவதைக் கூறுவதாக அமைந்திருக்கிறது.
ஐந்தாவது ஸ்லோகம்:
ஸர்வ மங்கள் மாங்கல்யம் ஸர்வ பாப ப்ரநாசனம்
சிந்தா சோக ப்ரசமனம் ஆயுர் வர்த்தனம் உத்தமம்
பொருள்: இந்த அதித்ய ஹ்ருதயம் என்ற துதி மங்களங்களில் சிறந்தது, பாவங்களையும் கவலைகளையும்


குழப்பங்களையும் நீக்குவது, வாழ்நாளை நீட்டிப்பது, மிகவும் சிறந்தது. இதயத்தில் வசிக்கும் பகவானுடைய அனுக்ரகத்தை அளிப்பதாகும்.
முழு ஸ்லோக லிங்க் பொருளுடன் இங்கே உள்ளது
https://t.co/Q3qm1TfPmk
சூரியன் உலக இயக்கத்திற்கு மிக முக்கியமானவர். சூரிய சக்தியால்தான் ஜீவராசிகள், பயிர்கள்
#ज्योतिष_विज्ञान #मंत्र_विज्ञान

ज्योतिषाचार्य अक्सर ग्रहों के दुष्प्रभाव के समाधान के लिए मंत्र जप, अनुष्ठान इत्यादि बताते हैं।

व्यक्ति के जन्म के समय ग्रहों की स्थिति ही उसकी कुंडली बन जाती है जैसे कि फ़ोटो खींच लिया हो और एडिट करना सम्भव नही है। इसे ही "लग्न" कुंडली कहते हैं।


लग्न के समय ग्रहों की इस स्थिति से ही जीवन भर आपको किस ग्रह की ऊर्जा कैसे प्रभावित करेगी का निर्धारिण होता है। साथ साथ दशाएँ, गोचर इत्यादि चलते हैं पर लग्न कुंडली का रोल सबसे महत्वपूर्ण है।


पृथ्वी से अरबों खरबों दूर ये ग्रह अपनी ऊर्जा से पृथ्वी/व्यक्ति को प्रभावित करते हैं जैसे हमारे सबसे निकट ग्रह चंद्रमा जोकि जल का कारक है पृथ्वी और शरीर के जलतत्व पर पूर्ण प्रभाव रखता है।
पूर्णिमा में उछाल मारता समुद्र का जल इसकी ऊर्जा के प्रभाव को दिखाता है।


अमावस्या में ऊर्जा का स्तर कम होने पर वही समुद्र शांत होकर पीछे चला जाता है। जिसे ज्वार-भाटा कहते हैं। इसी तरह अन्य ग्रहों की ऊर्जा के प्रभाव होते हैं जिन्हें यहां समझाना संभव नहीं।
चंद्रमा की ये ऊर्जा शरीर को (अगर खराब है) water retention, बैचेनी, नींद न आना आदि लक्षण दिखाती है


मंत्र क्या हैं-
मंत्र इन ऊर्जाओं के सटीक प्रयोग करने के पासवर्ड हैं। जिनके जप से संबंधित ग्रह की ऊर्जा को जातक की ऊर्जा से कनेक्ट करके उन ग्रहों के दुष्प्रभाव को कम किया और शुभ प्रभाव को बढ़ाया जाता है।